他教科の生徒支援に関するポイント
kou4pro123@
塾講師養成スキルアップ教室
集団指導のジレンマを解く
kou4pro123@
女子高生：
先生、集団指導塾だと、私の個別の悩みとかちゃんと対応してもらえないんじゃないかって不安なんですけど…。
塾講師：
その気持ち、よくわかるよ。でもね、アクティブ・ラーニングを取り入れてるんだ。例えば、授業中にグループディスカッションやペアワークを取り入れて、みんなの意見や質問を共有しやすくしているよ。それに、定期的に小テストをして、一人ひとりの理解度を確認しながらフィードバックを渡しているんだ。
女子高生：
でも、授業中に集中が続かないことがあって…長時間だと特に。
塾講師：
それもよくある悩みだよね。そこで、授業を短めのセッションに分けて、各セッションごとに休憩を入れてるんだ。さらに、インタラクティブなクイズやゲーム形式のアクティビティも取り入れて、楽しみながら学べるように工夫しているんだ。
女子高生：
一斉授業だと、自分のペースについていけないことがあるんですけど…。
塾講師：
そのために、授業の後に補習クラスや個別の質問時間を設けているよ。授業中に理解できなかった部分をそこでじっくり教えるから、心配しないでね。さらに、カリキュラム自体も柔軟に調整して、みんなのペースにできるだけ合わせるようにしているんだ。
女子高生：
先生も忙しそうで大変そうだけど、それはどうやって対応してるんですか？
塾講師：
確かに忙しいけど、オンラインツールを使って効率化しているんだ。例えば、生徒の進捗管理や課題の提出をオンラインで行うことで、手間を減らしているよ。それに、チームティーチングを導入して、他の先生たちと協力して授業を担当することで、負担を分散しているんだ。
女子高生：
ICTってどういう風に使ってるんですか？
塾講師：
授業の録画をオンラインで提供してるんだ。だから、復習したいときや授業を見逃したときに、自分のペースで学べるようになっているよ。それに、生徒一人ひとりの学習データを分析して、理解度や進捗に基づいた個別指導もしているから、安心してね。
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ABOUT ME
20年以上塾・予備校講師として活躍してきた私が、独自のスキルとノウハウを次世代に伝えるために「塾講師を育てる教室」を設立しました。私のビジョンは、単なる知識の伝達ではなく、生徒の可能性を最大限に引き出す洞察力と探究心を持つ教育者を育成することです。使命は、教育の質的革新を通じて若者の可能性を引き出し、志を共にする仲間を増やし、教育界全体のレベルアップに貢献することです。
